按照黑经院字［2008］7号文件关于《学院文明和谐系、文明和谐处、文明教工考核办法》的相关要求，按照创建规划，在横向和纵向的结合上全方位展开创建活动。横向是指以争创文明教师、文明教研室、文明班级、文明寝室、文明学生为主要内容而展开；纵向是指围绕教师系列、学生系列两条主线，有针对性地开展不同内容的创建活动。从而保证了我系的创建活动既全面铺开，又向纵深发展。通过创建活动的开展，教职工和学生的精神面貌发生了很大的变化，文明素质逐渐提高，各项工作取得了较好的成绩。
两年来，我系按照科学发展观的要求，以构建“和谐系部”为主题，认真落实“两手抓、两手都要硬”的方针,紧紧围绕学院党委中心工作，以建设求真务实、开拓创新、清正廉洁的系领导班子为保障；以建设良好的干群关系、师生关系为前提，以创造优秀的育人环境，提升教育教学质量和人才培养质量为宗旨，按照“重在建设、贵在坚持、注重实效”的原则，全面动员，人人参与，精心组织，开展了一系列扎实有效的创建活动。现将有关情况总结如下：
一、领导班子建设
系领导班子现有4名成员。领导班子能够始终坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻学院党委的各项工作。系领导班子既是精神文明创建活动的领导者，也是实践者。系领导班子十分重视自身建设，班子成员能够团结协作，密切配合，勤政务实，积极为教师和学生服务，在群众中享有较高的威信。是一支有凝聚力和战斗力的领导班子。
在日常工作中，系班子十分重视制度建设和作风建设，建立健全了各项规章制度。如《党风廉政建设制度》《会统系学习制度》《教研室管理制度》《会统系民主生活会制度》《会统系教师管理考核制度》《教学例会制度》等。班子成员能够在教师例会、党员民主生活会上，按照制度检查自己在加强思想政治建设、履行岗位职责、开展反腐倡廉等方面的情况，认真开展批评与自我批评，并针对存在的问题，制定了切实的整改措施。从征求意见的情况来看，群众对领导班子的工作和作风是满意的。
在专业建设方面，领导班子能够找准工作的重点，突出特色教学。一是注重理论教学，着力培养学生创新能力；二是加强实习实训教学，增强学生的实践能力。我系坚持以就业为导向，走产学研结合的改革发展之路，积极针对用人单位的需要制定培养培养计划利用学校和企业共同的教育资源，实现课堂教学与实际工作，仿真的工作环境以及科技开发等有机结合，制定《会统系实训基地建设规划》，制定实习实训教学计划，编写实习实训教学大纲，填写实习实训日志，签订实习协议，实习后，要求学生撰写实习报告和实习实训总结。另外，为了配合实训教学，我系编写了《会计综合实训》、《会计电算化实训》、《财务管理实训》和《审计实训》等实训教材，并且《会计电算化实训》被评为国家“十一五”规划精品教材，为实训教学奠定了坚实基础。
在教学管理方面勇于探索新的教学管理模式，2009年，我系将教学的工作重点确定为大力推行工学结合，改革人才培养模式，突出学生实践能力的培养。为了保证这项工作的顺利开展，我们制订了相应的教学改革的基本思路（123456基本思路），并在工作中加以实践.
所谓123456基本思路就是：明确一条主线（以会计岗位群技能培养为主线），实施两个保证（“基础+培训”课程体系为保证），坚持三个结合（岗证单）、体现四个真实（真实校外实习基地、以真实的岗位标准、以真实的企业会计业务、企业会计业务真实流程），实现五个强化（岗位分工具体化，会计知识综合化，会计实务电算化，以教学手段网络化，以课程标准职业化）、保证六个落实（组织落实、制度落实、人员落实、时间落实、地点落实和经费落实）。与此同时，我系教师注重学生职业能力的培养，鼓励学生在教学过程中及时发现问题，解决问题，并开展诚信教育，倡导学生不做假账，诚实守信。
作为教学、科研资深的何莉教授，是省财政厅聘用的会计政策咨询专家，多次获得院级、省级优秀教师称号，2009年被评为省级名师。带领全系教师大胆探索课程建设，创建了《会计电算化》等4门精品课，在学院“工商大讲坛”作了“高职教育内涵发展”的专题报告，为学院深化课程改革和教法改革提供了理论支持。
认真贯彻党风廉政责任制，班子成员作风扎实，工作效率高，带头廉洁自律。坚持预防为主的方针，大力加强党风廉政建设。领导班子高度重视党风廉政建设工作，强化了学习教育，通过正反典型的示范教育和警示教育，使广大教师从思想根源上构筑起牢固的拒腐防变的意识。严格执行廉洁从政各项规定，我系内部实行制度化管理，每一项工作做到了有章可循。尤其严格遵守财经法规和财务管理相关制度，杜绝了奢侈浪费行为。推行民主科学管理，提升了办事效率，有效地促进了我系工作规范化、制度化和科学化。并认真践行承诺，做到言必行，行必果，以实际行动取信于人。我系所有学生参加实习工作，实习公司给予学生的实习补助，系里均要求实习单位以工资表的形式全部发于学生手中，系里一分钱不留，同时，还针对学生上班较远的情况安排通勤车接送学生。对于学生的实习工作给予了大力的支持。也正是因为系领导的身为示范的廉政楷模形象，不仅给学生树立了好的榜样，也使实习单位与我系建立了长期的实习共建基地。
二、干群关系建设
认真贯彻学院党委的各项决定，本着为师生服务的宗旨，不断加强学习，提高思想水平，齐心协力，相互配合，使工作在正常开展的同时，能和谐地发展，不断提高服务的质量。我系在进行教师的质量评分时，坚持民主、公开的原则；在进行优秀教师的评选时，我系领导更是高风亮节，主动把评选名额让给中青年教师，其中，赵威、张利、曲晶等年轻教师分别荣获了优秀教师的荣誉称号。这更体现了我系领导大公无私，鼓励年轻教师，帮助其进步的美德。
教师的工作是辛苦的，如果没有一个愉悦、亲和的工作环境，很容易造成身体与心理的双重疲惫，对教师的身心影响很大，因此我系领导十分重视教师的人文关怀。积极组织教师、学生开展丰富的课余活动。组织教师进行羽毛球友情比赛，不仅使广大教师增强体质，同时，更增进了大家的感情，还举办了师生排球比赛，教师和学生在平时的学习生活中是教与学的关系，在比赛场上是却成了对手，通过激烈的排球比赛，不仅展现给同学们授课老师健康、积极、乐观的一面，还增进了师生间的关系。
同时加强业务培训与指导。为加强人才培养，重点开展了教师继续教育和岗位培训。鼓励年轻教师积极学习，争取进步。一方面有针对性进行学历教育，截止目前，我系教师29人中，研究生学历 11人，在读研究生8人；另一方面结合工作实践，积极鼓励我系教师参与会计类相关培训，通过培训学习，教师队伍知识结构得到更好的提高和改善，资深教师指导年轻教师，何莉主任指导年轻教师孙丽娜的会计学基础课程，闫晓波指导付琳统计学原理课程，祝柏红指导王梦财务管理课程，使年轻教师教学能力得到较大提高。
三、师生关系建设
构建和谐校园应包括学校与社会的和谐、教师的职业和谐、学生学习与成长的和谐、校园环境的和谐和校园环境与育人的和谐、人际关系的和谐等。其中人际关系的和谐是核心。为此，我系坚持以人为本，恪守教师职业道德，教师不仅担任教书育人的责任，还承担着树立良好科学精神和学术道德的重担，所以，我系教师本着“治学严谨，从严执教”的原则，从思想上提高和谐的认识，注重工作生活中人与人之间的团结与和谐，我系教师在遇到问题时能够互相支持，互相关心，在工作中，积极倡导一人有难大家帮，一人开课大家助，一人有病大家探，一人获奖大家贺的和谐氛围，使教师们深深感受到了学院这个“家”的温暖，愉悦了教师的心情，增进了教师之间的感情，增强了我系的凝聚力，形成了积极向上的工作氛围。
在处理学生的关系时我系辅导员老师能够从学生的角度出发，并定期请专门的心理教师给学生辅导，定期开展主题班、团会，鼓励学生给父母写一封信，倡导学生感恩教育，针对于贫困学生，我系更是特别关注，对于贫困的学生，在学生助学金的评定时给予优先考虑，把工作做到点，做到位，做到细，建立贫困学生档案；我系08级新入学的同学中有两位同学是来自四川灾区的学生，我系领导更是积极关注，组织我系师生积极捐款捐物，更是嘱咐辅导员老师给予特殊的照顾。
我系领导班子在2008年甲型H1N1流感期间，高度关注发热学生的情况，虽然按规定不能前往隔离区探望，但时刻把这部分同学的冷暖放在心上，班子成员，尤其是何莉助理，多次过问此事，嘱咐辅导员要多给同学送些被褥，有的同学生病住院，班子成员也都集体到医院进行探望，使学生感到了学院的关怀和温暖。
为了帮助大学生树立正确的就业观，定期召开毕业生咨询会，由我系主任面对毕业生的急促、烦躁心里为他们讲述合理的调整心态，树立正确的择业观，使原本定位不准确的毕业生能够清楚、合理、正确的认识自我。同时，我系教师对于毕业生的就业工作可谓尽职尽责，我系领导调动全体教师为学生提供好的就业渠道，联系就业单位，在一定程度上不仅提高了我系的就业率，更加减少了学生的盲目就业率。通过系主任与各位老师的不断努力，我系每年就业率都不低于90%，06级学生就业人数更是高达96%，排名在学院前列，就业工作可谓成果显著。
四、育人环境建设
（一）党建工作规范。
我系各支部屡次被评为优秀党支部。2008年6月荣获“先进党总支”荣誉称号。注重在学生中培养优秀的学生党员。在发展学生党员时，注重公平公正的原则，经过民主选举，老师推荐，选出的优秀学生代表有的是家住在农村的品学兼优的学生，有的学生是各项活动都积极参加的学生干部，我系08及学生刘博，多次受到院领导的赞扬并代表我院参加省团代会，06级的张瑜同学在参加公务员的考试中都名列前茅，这充分说明了我系学生党员发挥的优秀代头作用。在发展教师党员和推荐科级干部时，严格推行民主测评制度。何莉主任、祝佰红副主任处处起到先锋模范的带头作用，带领我系教师深化课程与教学改革，主持9项国家级、省级课题，创建了2门省级精品课，编写了7部国家级规划教材。会计电算化教研室主任王忠孝老师，教学严谨，是《会计电算化》精品课主讲老师，是会计电算化专业课程改革的主要负责人之一，在学院组织的集体备课中表现突出，并利用课余时间辅导年轻教师，指导学生参加各类技能大赛，在“用友杯”技能大赛中获得黑龙江省赛区第二名。作为普通党员的赵威老师，不仅业务精，而且带病承担多项教学任务，自编审计实训教材，获得学院“说课”一等奖等多项荣誉。我系的老党员优秀教师闫晓波、张振和两位老师更是高风亮节，多次将荣誉让给其他教师，无怨无悔的工作，任劳任怨的教学，深受领导、同事、和学生的好评。优秀的青年教师姜婷婷思想积极进步，被任命为学生支部的组织委员，因工作突出被评为优秀辅导员，青年教师预备党员石倩，在西柏坡召开的“第十八期全国高校辅导员班主任培训班”上进行了经验交流，并在学院“2009年学生工作会议”上进行了题为《平凡岗位上的幸福经历》的交流讲话。
（二）加强教师队伍、辅导员队伍的思想建设，坚持集中学习与自学相结合的多种形式的政治理论学习，打造一支德能兼备的师资队伍。
针对“六个为什么”、“十七届四中全会决定”等进行了重点学习，写出了学习笔记和心得体会，在行动中践行科学发展观，做到学习与实际工作相结合。在思想建设的同时，以提高能力为目的，进一步打造优质的双师队伍。主要措施有：1.通过以老带新、系主任和教研室主任听课、集体备课、专业带头人和骨干教师引领等方式，培养提高青年教师的业务素质，使青年教师的业务能力明显提高。2.安排10位教师到合作单位指导学生实习实训，参与合作单位的项目建设，提高教师的实践能力和业务能力，鼓励专业教师走出学校面向企业，面向生产，主动开展服务咨询，承担科研项目。3.集中组织学习了新购置的会计多媒体软件和税收实务软件，使大部分教师能在短时间内迅速掌握新会计软件的使用，及时应用在教学中。电算化教研室还利用寒署假时间参加了会计软件的培训，通过学习培训，使教师实践动手能力得到了进一步加强，充分保证了实践教学的需要。4.坚持鼓励教师参加优质教材的编写，积极推动教材建设，2009年度有8位教师主编并出版了教材，还有很多教材正在编写中。在2010年省教学团队评选中，“会计电算化教学团队”评为省级教学团队。在2009年省级名师评选中，何莉教授荣获“省级教学名师”称号。在2009年省优秀教学成果奖的评选中，柴越尊的“二十一世纪教改工程”课题——《高职院校工科类、经管类专业“统计学” 课程的定位于内容改革》，获省优秀教育教学成果二等奖。
（三）加强对学生的思想政治教育和“五五”普法教育，强化学生管理，以校园文化建设为载体，积极开展多种形式的文明创建活动。
开展了“高举团旗跟党走”、 “三个教育 两个活动”“红色青春活动”，举办了“共青团诗歌朗诵比赛”、“十七大演讲比赛”，组织学习了“党的十七大”、“团的十六大”。组织学生开展尊师重教，崇尚科学，贯彻落实学院的“校训、校风、系训、系风”、“建国六十周年”、学习“十七届四中全会”等为主题的活动，在学生自己组织，自己参与的活动中，同学们准备充分，积极踊跃。
认真落实学院下发的“五五”普法教育，积极开展法制教育相关的主题班团会，并在系内组织以法制教育为主题的演讲比才、知识竞赛的预赛，由我系选派的08级税务会计班的罗泽龙同学在学院的法制教育演讲比赛中荣获第二名，由我系选派的08级3名同学在学院的法制教育知识竞赛中荣获第一名。
针对校园文化建设，学生会各部相继开展了“和谐校园 青春飞扬活动”、“五四火炬”大学生越野接力赛、“国卫生教育月”“文明寝室评比”、“大学生职业生涯规划”、“五四精神与时代精神”、“创建和谐校园”主题征文、“团旗在我心中绣团旗活动”、“红色青春活动”、“青春岁月”校园民谣歌曲大赛等活动，既丰富的学生的业余生活，也在活动中进行了爱国主义教育，有力地推动了系文明活动的开展。2010年4月在系内师生共同开展了“传统教育知识竞赛”。
系内定期针对学院下发的文件精神调整教学方针，从各方面加强学生的思想政治教育突出多角度、多层次、全方位育人的功能，创设校园文化环境。突出讲真诚，求真知，明真理，做真人，加强学生学习与优化教师办公环境。
（四）开展实践活动，组建实践基地。
1.暑假期间进行三下乡活动。为了深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的要求，响应和认真学习“三个代表”的重要思想和党的十七大精神，落实科学发展关，更好的服务社会和农村两个文明建设，深刻体会科教人员为实践“三个代表”做出的无私奉献和不努力，进一步增强了成长进步、奋发进取的主动性、积极性和创造性。院团委于2009年6月暑期开展社会实践志愿活动，并在团委“大学生三下乡”的号召下，我带领青年团员进行了“三下乡”活动，并且组织了其他团队到新农村进行实践活动。通过社会实践促进了大学生的全面发展，使我们与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。
2.建立无偿献血志愿者实践基地，增强广大青年团员的奉献精神。为提高黑龙江工商职业技术学院会计统计系大学生的服务意识与实践能力，充分激发大学生投身志愿服务的热情和积极性，增强学生志愿者服务社会的实效性，充分发挥高校在社会环境中积极的影响和潜在的辐射作用，我系团总支与黑龙江省血液中心建立了实践基地，并定期组织无偿献血与志愿活动。通过献血活动增强了社会实践经验，使我系学生能力得到了很大地提高，也增强了无偿献血宣传服务队在人民群众中的影响力，也为无偿献血知识在农村的普及做出了小小的贡献。同学们的社会价值和生命价值得到了体现，对自己感到很满意。使同学们的爱心精神、奉献精神得到了升华。
五、发展环境
（一）教学工作。严格按照创建国家级示范性高职学院的标准要求，全面落实教代会突出的甚或教学改革任务，教师队伍建设有计划、有措施。教学工作成效显著。
1.突出实践能力培养，改革人才培养模式。我们制订了相应的教学改革的基本思路（123456基本思路），并在工作中加以实践。（1） 以实践能力培养为主线（以会计岗位群技能培养为主线）着重会计岗位群技能分析，根据能力表现，制定科学合理的人才培养方案，明确会计专业的培养定位和培养目标；（2）以“基础+培训”课程体系为保证（基础知识和基本技能）（岗位技能和职业技能）；（3）实行岗（岗位）、证（证书）、（订单）单相结合的教学模式；（4）遵循“四真”人才培养模式 ，“四真”即以真实校外实习基地为依托、以真实的岗位标准为要求、以真实的企业会计业务为载体、按企业会计业务真实流程由企业会计师完成实践教学内容；（5）在实习实训教学上要强化五个体系，即以岗位分工具体化为基础的单项会计实训课程体系，以会计知识综合化为基础的综合会计实训课程体系，以会计实务电算化为基础的电算会计实训课程体系，以教学手段网络化为基础的网络会计实训课程体系，以岗位要求为标准的实践项目教学体系；6.保证实践教学的六个落实，即组织落实、制度落实、人员落实、时间落实、地点落实和经费落实。
2.以专业建设为核心，积极推进了以工作过程和岗位职业能力要求的课程建设。1.重点专业建设。在2009级会计电算化专业进行试点，受到学生的一致好评，目前来看，效果不错，在此基础上带动了整个会计专业群的建设。2.精品课建设。我系申报了《审计实务》和《会计报表分析》两门院级精品课，已经被评为省级精品课的《会计电算化》课程还积极进行了国家级精品课的申报。目前我系共有院级精品课4门，省级精品课2门。为今后精品课的进一步建设打下了坚实的基础。3.课程改革。确立了《审计实务》、《成本会计》、《会计报表分析》三门课程作为改革的试点课程。4.考试改革。课程的改革势必延伸到考核方式的变革，2009年度在以往考试改革的基础上，我们又提出《统计实务》课程考试改革的可行性方案，对《统计实务》课程进行了较成功的考试改革。5.教学方法改革。2009年度，我系共提出13份教学方法改革方案，并在教学中不断的尝试新的教学方法，如：教学作一体化、任务驱动教学法、项目教学法等，都得到了积极的推广和应用。好的教学方法也促进了教学质量的进一步提升。
3.以校企合作为根本，加强了实习实训及实习基地建设
2009年度我系首次实行“2+1”教学管理模式，完成了06级毕业生的全部实习实训任务，对大三学年的学生我们采取一条龙的管理模式，对07级应届毕业生全部安排了实习实训，针对会计学生实习难的现状，在每次安排实习前，何主任都要带领我们对多家企事业单位进行调研走访，经过反复研究对比，选择实习基地，按照分散实习和集中实习相结合的原则，制定相应的实习计划，召开实习前的动员大会。2009年度，我系在5个实习基地集中安排实习的学生达到235名。
另外，针对会计专业毕业生社会需求量大，但每个单位需求量小，集中安排实习较困难的特点，本着实习与就业相结合的原则，我们广泛发动教师和学生，利用社会力量，在省内外积极联系多家实习单位，与实习单位签订实习就业协议，安排毕业学生分散到不同的实习单位进行毕业实习，这一部分不需要很多的投资，又增加了学生的就业机会，同时还扩大学院的影响，为今后招生就业奠定了基础。对分散实习的学生，我们安排了专门的指导教师，通过电话和互联网对这部分学生进行实习指导，保持与实习单位的沟通与联系，圆满的完成了实习任务，经过学生实习，加强了校企合作，为今后开展订单式培养奠定了基础。
（二）科研工作。
我系特别重视科研工作，积极调动教师承担各级科研课题。仅2009年，主持和结题省级以上科研课题4项，主持院级课题1项，在省级以上期刊发表论文30篇，主编及参编教材8部，柴越尊主持的“省二十一世纪教改工程”课题《高职院校经济类、管理类专业〈统计学〉课程的内容方法改革》、王忠孝主编的《会计电算化实训》被评为省教学成果二等奖。
（三）环境卫生、公益劳动。
我系开展“争先创优”活动，历次被评为文明系、先进党支部、先进党总支，党总支书记何莉多次被评为优秀党务工作者。会计统计系工作严谨，处处营造比、学、赶、帮、超的良好氛围。在工作中开展了“讲文明、讲卫生、讲科学，办公环境美化、净化、亮化”为主要内容的“三讲三化”评比活动。办公室内环境良好，物品摆放整齐。我系还组织学生积极参加义务劳动，如：学雷锋日组织学生打扫校园卫生，清冰雪分担区任务完成良好，为创建文明校园贡献力量。
六、组织领导
为争创院级文明系部，成立了精神文明领导小组，组长：何莉、柴越尊，副组长：祝柏红、邢常伟。制定并创建了文明和谐系部的方案，确实把创建工作纳入到日常工作中。把各项工作分解到位，责任落实切合实际，突出重点。系领导鼓励我系师生扩大院内外宣传，我系2009年在《北方经贸》、《文明快讯》、《校园时报》等地发表文章及快讯14篇。
