课程思政是新时代中国高等教育的理论创新与实践创新，是构建全员、全程、全方位育人目标的重要举措，是培养新时代社会主义合格建设者和可靠接班人的重要途径。学校坚持以立德树人为根本任务，把立德树人成效作为检验学校一切工作根本标准，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑，全面推进课程思政建设，将课程思政元素充分融入到课程大纲、课程教学目标和教学过程中，使每门课程都有思政元素，每节课堂都有育人功能。
本文分享了安徽工业大学课程思政优秀案例《高级语言程序设计》，供各院校教师学习、借鉴。
课程介绍
《高级语言程序设计》课程秉持“以学生为中心，德育为先，知识为基，能力为重，创新为魂”的人才培养和教学理念，开展课程设计和组织教学活动。
本课程是人工智能专业的第一门程序设计语言课程，面向大一新生，对学生软件开发能力的构建起着至关重要的作用，支撑后续的《数据结构》、《操作系统》、《计算机网络》等课程。本课程以应用为背景，注重编程实践和问题求解能力的训练，重视计算思维的培养。
《高级语言程序设计》课程教学目标：
课程教学团队包括王小林教授、陈学进副教授、陶陶副教授、储岳中副教授、王修君副教授、刘卫红老师、王喜凤老师等。课程组坚持以学生为中心，以成果为导向，以“课程思政”为抓手，创设教学环境，创新考核评价的内容和方式。以课程教学内容为载体，通过混合式教学、案例研讨、课外拓展等方式对学生进行家国情怀、社会责任、职业道德、工程伦理、工匠精神等全方面的教育。通过课程学习，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，培养学生缜密的逻辑思维能力、精益求精的探索精神和一丝不苟的工匠精神，立足人工智能和计算机类行业，关心前沿科技的发展动态，并致力于将所学知识用于提升中国科技实力的爱国情怀。
课程特色与创新
1、教育与教学相统一。在进行知识传授的显性教育的同时，提升学生计算思维及解决复杂问题的意识和能力，围绕立德树人根本任务，融入课程思政元素，进行价值塑造的隐性教育，激发学生的探索精神和创新能力，让课程更有温度。本课程的创新建设工作被中国共产党新闻网、教育部网站、中国教育报、党建网、安徽青年报及本地媒体等进行了多篇报道。
2、思政元素与课程内容深度融合。深挖知识单元所蕴含的课程思政要素和哲学思维，设计每一章的课程思政教学方案，实现课程思政元素的“基因式”融入，达到知识与育人同向同行的教育目标。课程从不同维度进行拓展和延伸，教学中从知识点出发，引导学生热爱祖国、遵守社会秩序、精益求精等精神，并从社会、环境、人机和谐等角度出发，培养学生的工匠精神、职业使命感和工程伦理观。
在知识和能力培养过程中融入课程思政元素，将家国情怀、中华文化、知行合一、精益求精、经世致用、改革创新、职业素养等作为点滴浸润到育人全过程。
3、课前课中课后一体化教学模式。坚持教师主导下以学生为中心的教育教学理念，充分发挥教师主导下的学生主体作用，以“课前线上自学+测试、课中线下精讲+互动、课后线上实践训练+测试”的模式实施课程教学，让理论学习与实践训练齐头并进。“计算机专业基础课程理论与实践教学一体化研究”获安徽省教学成果一等奖。
取得成效
1、课程建设上水平。课程入选省级课程思政示范课、省级“双基”基本教学活动示范课。中国高校计算机教育MOOC联盟线上线下混合式教学改革项目优秀等级，省级MOOC项目结题优秀等级，省级智慧课堂试点结题优秀等级。课程团队成员获安徽省教学成果奖6项，省级重大、重点教学改革课题4项。
2、教育教学显成效。课程组持续不断地进行该课程的教学改革探索，不仅获得多项教学奖励，教学效果也不断提升，学生满意度持续提高。将最新科研成果和竞赛中案例及时更新到程序设计案例教学中，强化理论知识与实际应用的紧密关联，不断提升学生创新与实践能力。程泽凯老师连续5年获校课堂教学考核优秀一等。
课程团队成员获安徽省优秀教师荣誉，教学创新大赛课程思政组校级一等奖。中教全媒体对课程负责人做了专访，受到广泛关注。团队教师言传身教，用心用情用爱去教书育人，树立“一切为了每一位学生发展”的育人理念，打造师生成长共同体，构建“以生为本”的三全育人新格局。
从学生的课堂状态、作业完成质量、期末考试成绩看，课程思政元素有机融入课程后，激发了学生的学习兴趣，点燃了学生的学习热情，学习目标更明确，学生学习变得更主动，解决问题的成就感也极大地激发了学生的学习热情，并真正诠释了知行合一的理念，学习效果明显提升。
3、学生竞赛获佳绩。学生参加挑战杯、“互联网+”、机器人足球世界杯RoboCup、CCPC程序设计大赛、大数据竞赛等学科竞赛，利用竞赛训练平台拓展学生的知识面，提高动手能力，规范代码编写。通过训练、测试和比赛，教育学生不抄袭他人代码，进行诚信教育。以赛促教、以赛促练实施以来，人才培养成效显著。获得RoboCup中国赛“五冠四亚”，RoboCup2021、RoboCup2022世界杯决赛季军，伊朗公开赛1次冠军3次亚军，7次安徽省赛冠军等优异成绩，“互联网+”安徽省银奖，CCPC竞赛铜牌，竞赛团队成员胡永琪考入北京大学读研，余培、谢磊同学在厦门大学读研，张琴同学在华南理工大学读研，汤曜坤同学直博国防科大，卢毅榕同学保研北京邮电大学等。
