政治教研室钉钉平台召开线上集体备课会，会议由孔令声主任主持，针对思政课问题导向教学在实际中的运用，进行了分析和研讨。

本次备课会，重点分析了要发挥问题导向教学的独特优势，激发思政课的生命力，强调要在问题链课堂教学实践中重视以下原则：

一、问题设计要有针对性和启发性。问题的设计要有针对性，在问题提出前要向学生阐明问题存在的背景知识，在学生已经明确问题背景的基础上，再提出问题，引导学生思考，同时注意把握设问的难易程度；

二、理论讲解要有深度和说服力。问题链教学的生命力不仅体现在对问题的关注上，更体现在用深厚的理论对问题的解答上。理论是问题在原因和归宿，通过理论解答，帮助学生通过问题链的解决形成思考意识，培养科学思考问题的习惯，推动其提高用理论解决实际问题的能力；

三、课堂教学方法要有多样性。教学过程中，要将教学方法灵活运用到引导学生解决问题链的过程中，结合学生的认识发展规律，运用讲授、案例分析、讨论等教学方法，引导学生运用理论进行经典案例剖析、对比分析、情景再现、探讨分析等去解决问题，增强理论讲解的说服力。

研讨过程中教师们均积极分享问题导向教学的经验，政治教研室今后也将持续推进教学方法创新，对激活思政课生命力,提高课堂吸引力，进行有益的探索和大胆实践。