9月20日，在2018级新生开学典礼上，学校党委书记赵继会热情致辞，为全体师生员工奉上一场精神大餐，为首届“00后”新生讲了精彩第一课。

第一课上，赵书记站在状元台前，没有“讲义”，只有“话说”，激情演讲，慷慨激昂，场上场下不断互动，掌声、笑声、欢呼声此起彼伏。赵书记的贴心话语、家国情怀、文化自信，感染着在场的每一个人，让大家完全沉浸在美好的精神洗礼之中。第一课充满温馨，充满希望，充满嘱托，充满能量，更是由衷地喊出了“龙职”人的最强音：活出中国人的样子来！

活出中国人的样子来

赵继会

2018年9月20日

尊敬的各位老师、同学们：

大家上午好！

在这金秋送爽、硕果飘香的美好季节，2018级的同学们跨入伟德国际1946源于英国的校门，开始了人生中最宝贵、最美好的大学时光。首先，我代表学校对新同学表示热烈的欢迎！

伟德国际1946源于英国简称“龙职”，龙的传人上龙职！大家知道什么是龙吗？龙是中华民族的图腾，是民族精神的象征。龙代表力量与激情，代表拼搏与进取，代表强大与有为，还代表自强不息的精神与品质，这些都是我们“龙职”人永远的追求。

“龙职”是一所有着光荣历史的学校。今年是我们建校70周年，办学时间比共和国还年长一岁。当年，我们的前辈们带着“中国人民从此站起来”的澎湃激情，在硝烟战火中率先撑起了新中国建设的人才摇篮。70年来，一批又一批莘莘学子走出校门，汇聚成产业发展的磅礴力量。20多万名毕业生遍布神州大地，在各自的岗位上建功立业，为国家争光，为学校添彩，使我们学校拥有了“东北小清华”的美誉。学校的老领导、原党委书记刘宪礼，曾经受到过伟大领袖毛主席的亲切接见。如今，我们这所学校已经发展成为专业覆盖三大产业、拥有47个招生专业、14000名在校生、360名教授副教授的全省规模最大、办学实力最强的综合性高职院校，正在向“高职教育名校和继续教育强校”的目标大步迈进！

“龙职”是一所有着丰硕办学成果的学校。多年来，我们持续加强内涵建设，不断提高人才培养质量。2014年以来，学校连续进入全国百所骨干高职院校优秀建设单位、全国高校就业50强、全国高职院校50强，两次进入全国高职院校社会服务贡献50强，成为全国创新创业示范高校。除此之外，学校招生报名人气指数进入全国排名前20位，品牌影响力排名全国高职院校第13位，学生参加全国技术技能大赛成绩排名全国第12位，教师参加全国教师大赛作品数量排名全国第9位。今年，学校足球队奋勇拼搏、过关斩将，打入全国高职院校前六强，让我们为他们喝彩！市场营销专业连续两年获得国赛一等奖，学校获得全国高校文化建设一等奖。王晓典教授成为省政府特殊津贴专家，王明海教授成为国务院特殊津贴专家，他们是我们“龙职”人的骄傲。我们学校连续多年在招生人数、在校生规模、学生技术技能大赛、创新创业大赛、教师教学能力大赛、教学成果奖、参军人数等多个领域稳居全省第一。

“龙职”是一所有着独特文化魅力的学校。我们坚持以学生为中心，建设“铺路石”文化，形成鲜明的文化特色。“当好学生的铺路石，当好产业的铺路石，当好民族复兴的铺路石”是我们学校的核心价值理念。每一名“龙职”教工以当好学生的铺路石为荣，时刻把学生放在心中的最高位置；每一名“龙职”学生以当好产业的铺路石为荣，时刻把祖国放在心中的最高位置；每一名“龙职”师生以当好民族复兴的铺路石为荣，时刻把实现中国梦放在心中的最高位置。我们的学校精神也叫做“龙职”精神，“龙职”精神是八个字，大家知道是什么吗？（学生回答：自强有为，兴业报国。）对，自强有为，兴业报国！“龙职”精神的内涵是四句话，一是家国情怀，二是工匠品格，三是进取意识，四是卓越追求。我们每一名“龙职”人都要身体力行“龙职”精神，都要弘扬和传承“龙职”精神，让“龙职”精神成为我们毕生奋斗的强大动力。

同学们，选择“龙职”就是选择了一条道路，这条道路通向成功，通向未来，通向人生出彩的舞台。“龙职”全部工作的目的只有一个，就是提升学生的人生价值。每一名“龙职”教工，愿意而且必须当好同学们人生道路上的铺路石，这是一千名“龙职”教工的庄严承诺！

习近平总书记在党的十九大报告中讲到：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”在你们踏进大学校门这个人生新起点之际，我向同学们提三点希望。

第一，要树立理想。同学们，你们当中的大多数人出生在2000年，可以说你们生长在新世纪，生长在新时代，在中国人当中你们是最幸运的一代，因为中华民族伟大复兴的伟大征程，你们将亲身经历和亲自参与。我们中华民族具有五千多年的文明历史，建设了灿烂的中华文化，为人类作出卓越贡献，成为世界上最优秀的民族。但是，1840年鸦片战争以后，我国陷入内忧外患的黑暗境地，我国人民陷入战乱频仍、山河破碎、民不聊生的痛苦境地，外国列强占我国土、杀我国民、抢我国宝。同学们，我们脚下这块土地就曾经被日本侵略者霸占了14年。我们的前辈们进行了不屈不挠、前赴后继、可歌可泣的斗争，最后在中国共产党的领导下，推翻了压在人民头上的“三座大山”，实现了中国人民站起来的梦想，于1949年建立了新中国，巩固和发展了社会主义制度。1978年以来，我们这一代人努力拼搏，亲身经历并亲自参与了40年的改革开放和现代化建设，我们党取得举世瞩目的辉煌成就，中国人实现了富起来的梦想。再过两年，也就是同学们毕业前夕，贫穷这只恶魔将在中国大地上被彻底消灭。从现在起，到你们毕业后的30年，中华民族将实现伟大复兴，中国人民将实现强起来的伟大梦想，中国将成为世界上第一强国，这是任何力量也阻挡不了的历史必然！

每个人都有理想，有车有房有存款算不上理想，当大款做富豪成土豪也只能是人生规划。一个人的一生如果只能为自己，不能为别人、为社会做事情，那么这个人的生命就失去了价值。只有把个人的人生追求与国家、与民族的命运紧密地联系在一起，我们的生命才更有价值。家国情怀是“龙职”精神的核心要义，没有国哪有家，家是最小国，国是千万家。我们“龙职”的学生们必须树立在中国共产党领导下实现中华民族伟大复兴的远大理想，在中华民族伟大复兴的实践中有所作为、有所建树、有所贡献。我们要活出中国人的志气，活出中国人的尊严，活出中国人的样子来！让“欧美流”变成“中国风”，让外国的军舰再也不敢到中国的领海附近耀武扬威，在中国大地上把“屈辱”这只恶魔彻底消灭，永不复活！

第二，要增强本领。同学们，你们从小学到初中到高中，经历了无数次考试，今年还经历了惊心动魄的高考。考试成绩成了衡量优劣的唯一标准，考试好的人似乎成为人生赢家。但是，今天我要告诉同学们，考试好不等于本领强，因为我们未来的人生不是总要面对考试，我们面对的是具体的、生动的社会实践，面对的是各种各样的复杂问题。我们怎么样正确面对问题、正确处理问题、正确解决问题才是我们的本事。

本领就是能力。“龙职”的教育就是以能力和素质为主的教育，我们的教育正在努力挣脱应试教育的羁绊，正在向以能力和素质教育为主转变。我们学校在全国高校中率先推行成果导向教育教学改革，树立了“以学生为中心、以能力为根本、以素质为基础”的教育理念。“龙职”的教育不同于你们经历的应试教育，也不同于其他高校的教育。我们认为，技术技能教育是能力教育，而不是以知识为主的教育，我们学知识也是为了转化为能力。传统教育模式下，在课堂上老师是演员，学生是观众；我们教学改革之后，在课堂上教师是导演，学生是演员，把课堂还给学生，让学生成为课堂的主角，因为能力是练出来的，而不是听出来的。我们尊崇成功是成功之母的理念，鼓励创新和创造。同学们必须转变心态，必须转变课堂状态，主动参与课堂，主动参加各种社团和各种活动，努力锻炼，提高能力，增强本领。你们可以与那些考试好、上了本科学校的同学们来一场新的PK，二十年后看成败。同学们，成功属于你们！

第三，要勇于担当。“铺路石”精神的内涵是踏实、承重、坚守、开拓，核心内涵是担当。担当就是树立责任意识，在责任面前不退缩。要实现勇于担当，我们自身必须强大起来，风化石当不了铺路石。军训以后，学校将发给大家每人一本《素质养成手册》，这本手册上告诉大家：一个人要强大起来，要从一点一滴做起。手册上要求大家做到八个坚持，做好20件小事。比如，我们要坚持每天出早军操，坚持每天整理内务。同学们，在三年学习生活中，你们的被子都能叠成“豆腐块”吗？（学生回答：能！）我不信！我们必须养成良好的习惯。在未来的人生旅途上，每个人的成功并不是战胜了多少竞争对手，而是要战胜自己，所以，我们必须在日常学习和生活中努力约束自己，按规范去做。20件小事非常重要，比如，在你们父母生日的时候要有问候。我问大家一句，你们知道父母的生日吗？（学生回答：知道。）我不信！有很多人不知道父母的生日。在父母生日的时候，你们要用自己的方式给他们祝贺。你们已经上大学半个多月了，你们和高中的班主任联系过吗？（学生回答：联系过。）我也不信！我们就是要做这些小事。再比如，你们做错了事，向别人做过道歉吗？（学生有的回答做了，有的回答没有。）没有。做错事道歉，是强者的心态。日本侵略战争过去七十多年了，到现在日本人不道歉，因为他们是弱者心态。你们就是要在这些细小的事件中去体验成长与成功，同时，培养你们的敬业心、进取心、自信心、感恩心。同学们，担当不能空喊口号，比方说爱国。爱国，在家里，家就是你的国；在寝室里，寝室就是你的国；在班级里，同学们就是你的国；在校园里，学校就是你的国。我们不能空喊口号，要把爱国落在实际行动上，要踏踏实实做事，踏踏实实做事就是担当。

同学们，你们即将开始新的生活，青春的花朵即将在奋斗中绚丽绽放，希望同学们坚定信念，志存高远，脚踏实地，拼搏进取，努力成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人，在中华民族伟大复兴的实践中书写绚烂的人生华章！（根据现场录音整理）