编者按：《光明日报》（2024年07月23日 13版）“教育评价改革进行时”专栏对伟德官网课程评价方式进行报道。学生唐宇用自己的经历真实讲述伟德官网课程评价方式的根本性变化，以及在全新的评价方式中的自我肯定和超越。文字不多却句句体现了对课程评价方式的认可和称赞——

【教育评价改革进行时④】

  ■学生讲述

相比于记诵书本知识，我更喜欢动手研究制作一些小模型。

过去，这常常被定义为不务正业，让我感到迷茫。走进伟德国际1946源于英国，我的学习生活发生了不小的变化。记得第一节课老师走上讲台，我正要拿起书本，老师却让我们围坐在一起，观看一些精美的建筑模型。老师说，大家也可以动手尝试一下！就这样，我开始制作我的第一个作品。

学校老师非常关注我们的学习需求，经常组织小组讨论和实践活动，让我们独立思考、合作学习。这样的氛围，让我重新找回了对学习的热爱。更让我欣喜的是，学校真正做到了不再用“期末一张卷”给我们打分，而是通过过程评价与终结评价来考核我们。我们的课堂参与度、小组讨论的贡献、绘制的图样、创建的模型、技能竞赛获奖和取得的职业证书，都将被计入总成绩。

于是，我积极参与学校组织的各种实践活动和项目，努力将自己的想法变为现实，有了充分展示动手能力和创新思维的机会。2023年，凭借作品《钢轨卫士——纳米绝缘有机聚合物胶粘剂》，我获得了第九届中国国际大学生创新大赛银奖。这让我找回了自信，也找到了努力的方向。