按照学校悉尼协议培训工作要求，我分院电气自动化技术教学团队核心组成员利用课余时间，完成认证规范2的撰写，同时也完成了规范1-4相关表格填报。 此项工作的完成对专业之前实施成果导向教学改革进行了很好的梳理，也为我分院下一步专业认证奠定基础。
