各有关高职院校:
根据《教育部 财政部关于实施职业院校教师素质提高计划的意见》(教职成〔2011〕14号)及《关于公布2013年度高等职业学校专业骨干教师国家级培训项目的通知》(教职成司函〔2013〕169号)等文件精神和要求,为积极推动高等职业院校数控技术专业骨干教师素质提高计划的开展和落实,提高高职教育师资队伍整体水平,拟定于2014年6月30日至2014年7月25日举办高等职业院校数控铣削加工教师高级研修班。现将有关培训事宜通知如下:
一、培训对象
数控技术、机械制造与自动化、模具设计与制造等机械制造类专业相关教师。
二、培训目标
根据高等职业教育教学特点,积极落实教育部、财政部关于“十二五”期间实施职业院校教师素质提高计划,通过专业培训使受训教师在专业知识、实践技能方面得到提升,以适应新形势下数控加工技术的教育教学要求。通过与企业数控加工生产技术的对接,使教师的数控铣削加工的应用能力得到提升,提高教育教学水平。
三、培训内容
培训周期四周(20天),具体实施安排如下:
周次 |
时间 |
学习内容 |
授课方式 |
第1周 |
第1天 |
UG 草图绘制 |
理论+实操 |
第2天 |
UG 空间曲线绘制 |
理论+实操 |
第3天 |
UG 实体造型 |
理论+实操 |
第4天 |
UG 曲面造型 |
理论+实操 |
第5天 |
UG 装配 |
理论+实操 |
第2周 |
第1天 |
UG 工程图 |
理论+实操 |
第2天 |
UG 型腔铣加工 |
理论+实操 |
第3天 |
UG 平面铣加工
UG 钻加工 |
理论+实操 |
第4天 |
UG 固定轴铣加工 |
理论+实操 |
第5天 |
UG 综合加工练习 |
理论+实操 |
第3周 |
第1天 |
UG曲面设计综合范例及加工 |
理论+实操 |
第2天 |
UG曲面设计综合范例及加工 |
理论+实操 |
第3天 |
UG曲面设计综合范例及加工 |
理论+实操 |
第4天 |
工厂经典案例分析、工厂经典案例实战演练 |
理论+实操 |
第5天 |
工厂经典案例分析、工厂经典案例实战演练 |
理论+实操 |
第4周 |
第1天 |
工厂经典案例分析、工厂经典案例实战演练 |
理论+实操 |
第2天 |
工厂经典案例分析、工厂经典案例实战演练 |
理论+实操 |
第3天 |
UG应用及加工问题研讨答疑 |
理论+实操 |
第4天 |
典型企业参观考察学习 |
生产现场学习 |
第5天 |
典型企业参观考察学习 |
生产现场学习 |
四、培训时间
2014年6月30日—7月25日。
五、颁发证书
参加培训班,并通过考核达到结业要求的学员,将颁发教育部人事司和职业教育与成人教育司联合颁发的“全国高职高专教育骨干教师研修班培训证书”。
符合技能鉴定条件的,经考试合格后可获得职业技能鉴定指导中心颁发的数控铣工职业资格等级证书。
六、报名方式
1.参加培训人员需登录国家级培训项目网络管理平台(http://guopei.hvett.com.cn,中国高职高专教育网“高等职业学校教师专业能力发展平台”专栏链接),学员首先进行网上注册,填写个人信息,然后在培训班查询中搜索“项目代码:08141003”,随后即可申请报名本次培训班。
2.参加培训的人员,须填写培训回执及《高职高专教育骨干教师国家级培训推荐表》(见附件),并由所在院校人事处盖章,于报到时递交,另将电子版于6月20日前发送至gongbo8431@126.com。
七、培训费用
培训费用人民币5720元/人。培训费专款用于授课费、场地设备使用费、工具材料费、教材资料及文具费、企业实践费等。培训学员往返交通费、差旅费自理,可以在黑龙江职业技术学院住宿就餐,费用自理。
八、报到时间地点及联系人
报到时间:2014年6月29日
报到地点:伟德国际1946源于英国(哈尔滨市南岗区学府路5号)实训楼二楼机械工程学院225室
报到联系人: 宫波
手机:13903618431
办公电话:0451-87500962
乘车路线:
1.在哈尔滨火车站乘11路公交车在哈尔滨理工大学站下车即到,打车费约15元;在哈西站下车乘11路公交车在哈尔滨理工大学站下车,街道对面即是。打车费约10元。
2.从哈尔滨太平国际机场乘坐机场大巴2号线到163中学站下车,步行200米即是。机场大巴运营时间:07:00~18:00 发车间隔:30分钟 票价:20元。机场大巴2号线咨询电话:0451-88001886
九、注意事项
1.报名时请填写附表《高等职业教育专业骨干教师国家级培训推荐表》并将电子版发送至电子邮箱gongbo8431@126.com。
2.报到时须提交《高等职业教育专业骨干教师国家级培训推荐表》原件及2张2寸白底彩色照片。
3. 培训费请报到时采取现金的方式缴纳。
附件下载:
附件1 培训回执.doc
附件2 高等职业教育专业骨干教师国家级培训推荐表.doc